第一,社会的水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础。 第二,脑力劳动与体力劳动的分离,为学校的产生提供了专门的从事教育活动的知识分子。 第三,文字的产生和知识的积累与记载、整理达到了一定程度,是人类有足够的间接经验得以传递。 第四,国家机器的产生,需要专门的的教育机构来培养官吏和知识分子。
问答题现代信息社会的教育发展趋势主要特征
问答题社会主义社会教育特点:
问答题资本主义社会的教育特点:
问答题工业社会教育的一般特征
问答题古代农业社会的教育主要特征
问答题原始状态的教育主要特征
问答题生物起源说(教育的生物学起源论)
问答题教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用,从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型
问答题批判教育学的主要观点是
问答题实用主义教育学的基本观点是:
问答题文化教育学的基本观点是
问答题实验教育学的基本观点是:
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