判断题尝试是孩子开始学着独立的开始。
判断题留守儿童与离散家庭儿童都存在情感缺失问题,因此情感教育特别重要。
判断题生长有赖于学习,学习是以生长为基础。
判断题离散家庭同样拥有未来生活形态的正向潜力。
判断题家庭教育是关系到国家发展是否后继有人的百年大计。
判断题过度教育就是教育内容超过儿童的年龄阶段,教育容量也超过儿童的承受能力。
判断题学前儿童善于记忆,同时也善于忘记。
判断题争创学习型家庭是终身教育思潮和全民教育思潮对家庭教育影响的具体表现。
判断题对3~6岁幼儿家长的指导内容应围绕该时期儿童发展与教养的重点进行指导,但是要照着规定进行,不能因材施教。
判断题赞赏孩子时,要针对其人格,而不是针对其行为。
判断题批评惩罚法就是家长要时刻批评孩子,必能让他产生骄傲的心理。
判断题家庭关系只受到法律的保护。
判断题家长对孩子的管理教育,应当是种放纵不管的态度,这样才能让孩子寓教于乐中学习。
判断题了解儿童被信任需要能力弱的学前儿童家长,一见孩子有退步、有起伏,也还是会信任孩子。
判断题家长当着孩子的面吵架,这样能更好的促进孩子应对挫折的能力。