判断题小学儿童入学的头几年,对于成就需要的发展尤为重要。
判断题在整个小学阶段,儿童交往需要的强度日益强烈。
判断题交往需要是一种最基本的社会需要。
判断题小学生的需要发展是单一的,其总趋势是由低向高发展。
判断题小学儿童的兴趣是在活动中形成和发展。
判断题满足儿童的一切需要,就能促进其个性的和谐发展。
判断题认识需要是小学生的主导需要,因此小学儿童的活动需要相比之下并不强烈。
判断题一个人偶然的情境性的表现可以当作是个性的体征。
判断题个性倾向性是个性构成的核心。
判断题心理学中个性的概念和日常生活中所讲的“个性”是一样的。
单项选择题小学儿童的主导需要是()需要。
A.活动 B.交往 C.认识 D.成就
单项选择题追求社会肯定的需要叫()需要。
A.生理 B.尊重 C.自我实现 D.安全
单项选择题个性的最本质的特点是()的。
A.社会 B.生物 C.自然 D.整体
单项选择题以下不属于有效讲授教学需要的方法是()
A.提供先行组织者 B.提供正确的问题解答 C.提供信息加工时间 D.提供总结
单项选择题根据教学监控的对象,教学监控能力可分为()
A.自我检查和自我强化 B.自我指向型和任务指向型 C.一般型和特殊型 D.教师监控和学生监控