A.陶行知主张“文艺教育攻愚”B.梁漱溟提出了乡村建设与乡村教育理论C.蔡元培认为教育的最终目的是造就完全人格D.黄炎培提出了“使无业者有业，使有业者乐业”的职业教育理论
判断题现代智力理论认为，智力是人脑的内部特征和有待发现的心理结构。（）
判断题根据教师职业倦怠的性质和强度，可以把倦怠分为三个水平，其中一级倦怠表现为烦躁，担忧与挫折，这一水平的倦怠是可以恢复的。（）
判断题教师的职责是掌握一定的教学方法让学生理解掌握学科知识，这决定了教师应掌握的学科知识与其他专业相比存在着不同。（）
判断题儿童模仿电影人物的行为属于学习现象。（）
判断题当学生学习失败时，引导其把失败归因于努力程度不够，并不一定能提高其学习积极性。（）
