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多项选择题

A.非正规知识的分析B.正规知识的分析C.遗忘知识的分析D.不清晰知识的分析对学习者背景知识的分析重点在（）。……

对学习者背景知识的分析重点在（）。

A.非正规知识的分析
B.正规知识的分析
C.遗忘知识的分析
D.不清晰知识的分析

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热门试题

多项选择题教学目标的可观察设计技术涉及的表述是（）。

A.行为表述
B.过程表述
C.条件表述
D.标准表述

多项选择题建构主义教学设计观涉及（）。

A.情境建构
B.意义建构
C.会话建构
D.协作建构

多项选择题教学设计的基本原则有（）。

A.系统性
B.程序性
C.可行性
D.创造性

问答题简述教师成长与发展的途径。

填空题教师成长与发展的途径有观摩，开展（），开展（），训练并反思。

填空题教师成长与发展的途径之一是观摩和分析（）的（）。

填空题（）是指从刚走上工作岗位的新手（教师）变成有丰富经验的专家（教师）的过程。

填空题教师成长中应注意（）、（）这两个时期的相关问题。

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多项选择题建立和维护良好教师威信的策略有（）

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B.提高教学水平
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多项选择题影响教师威信形成的主观因素有（）。

A.思想道德
B.人格品质
C.知识经验
D.教学艺术

问答题简述学习策略教学的条件。

问答题简述通用学习策略中的注意监控的方法。

填空题具体求解策略有（）、（）、（）。