A.把动作与想象经验连结在一起B.幼儿熟练运用线条的能力增强C.幼儿进入到主观创作时期
单项选择题命名涂鸦期，命名出现在画出图形（）
A.之前B.同时C.之后
单项选择题有控制涂鸦期，孩子尝试更复杂的动作，画出更复杂的线条，是因为（）
A.手眼协调能力增强B.有明确的创作意图C.对绘画兴趣增加
单项选择题开始画出各种封口及不封口的圆形、圆圈、涡形线，这是出现在（）
A.无控制涂鸦期B.有控制涂鸦期C.命名涂鸦期
单项选择题幼儿依靠手臂在纸上有节律地来回移动来画出线条的阶段是（）
A.无控制涂鸦B.有控制涂鸦C.命名涂鸦
单项选择题儿童进入到画图形的时期，说明儿童除了更具有手眼脑协调能力外，其（）能力已达到了一定的水平。
A.动作B.绘画C.记忆D.观察
