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问答题

案例分析题

汪强,17岁,某职校学生。因与母亲外出购物,突遇车祸,造成右腿截肢。出事后,汪强变得不爱与人交往,沉默寡言,整日待在家中,且与父母关系越来越疏远。经过医院治疗后,已出院,行动仍旧存在不便。虽然学校同意汪强返校读书,但因没有经验,学校迟迟没能落实好汪强返校的工作。汪强的母亲也因此次事件,陷入深深的自责当中,觉得很是内疚,对汪强越来越纵容,对他提出的要求是有求必应。汪强的父亲因公司裁员,面临被裁的风险,他也觉得自己最近很倒霉,整日唉声叹气。汪强也是因此万念俱灰,内心十分焦虑。于是在邻居的帮助下来到社工机构,需求社工的帮助。

作为一名社会工作者,你应该采取怎样的措施帮助汪强?

【参考答案】

社工可采取的介入措施:
①社工需要对汪强进行心理辅导,疏导其情绪,帮助汪强重拾生活信心。
②联系学校,给学校介绍残疾人教育的专业方法,协助汪强尽快返校学习。
③社区残疾人协会和康复中心派人到汪强家,协助指导他康复的方法,同时连接社区志愿者资源,协助汪强进行康复训练,争取帮助汪强早日康复。
④做好汪强父母的工作。对汪强的母亲进行心理疏导,减少她的内疚感和自责。同时改变汪强父亲把儿子残疾、自己面临失业认为是“倒霉”的错误认知,指导汪强父母正确掌握对汪强照顾的方法。
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