A.过度夸奖B.实事求是C.全面对待D.吝啬表扬在对幼儿进行鼓励和表扬时，教师要注意几个问题：（）。……

多项选择题学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中，与幼儿园一日生活有机结合，使幼儿的（）与技能培养一气呵成。

A.能力培养
B.兴趣培养
C.知识获得
D.习惯养成

多项选择题同伴交往中，同伴反馈具有（）。

A.真实性
B.自然性
C.相互性
D.及时性

多项选择题身体保健和生活自理能力的发展与幼儿的（）的发展有密切关系。

A.兴趣
B.健康
C.认知
D.个性

单项选择题教师在教幼儿学习穿裤子时，教幼儿把裤子前面朝上放在床上，然后把一条腿升到一条裤管里，把小脚露出来，再把另一条腿伸到另一条裤管里，把另一只小脚露出来，这种教育方法是（）。

A.活动比赛法
B.示范讲解法
C.表扬激励法
D.环境教育法

单项选择题在与幼儿的朝夕相处中，成人要处处以身作则，以自己的（）力量去影响诱导幼儿的发展，达到“润物细无声”的作用。

A.说教
B.意志
C.榜样
D.心理

单项选择题如果幼儿能全神贯注地工作，正说明这种工作能满足他内在的需要，这个过程也就是幼儿（）实体化的过程。

A.生理和心理
B.身体和精神
C.大脑和心智
D.思想和意识

单项选择题为幼儿准备丰富的操作工具、让幼儿在操作和利用这些材料的过程中，掌握相应的身体保健和生活自理技能，这是发挥（）的教育作用。

A.精神环境
B.示范讲解
C.物质环境
D.表扬激励

单项选择题教师在鼓励和表扬幼儿时，摸摸小脸蛋，属于（）。

A.口头鼓励
B.表情鼓励
C.动作鼓励
D.物质鼓励

单项选择题（）是在自然情境中由幼儿的主动行为开始，教育者通过情境设计或问题引导，促使幼儿自觉开展相关学习的方法。

A.环境教育法
B.随机教育法
C.示范讲解法
D.表扬激励法

单项选择题学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多，幼儿进餐习惯培养属于其中的（）培养。

A.环境卫生习惯
B.清洁卫生习惯
C.生活卫生习惯
D.器官保护卫生习惯

单项选择题发展心理学的研究指出，能力和习惯培养的关键期在（）。

A.学前教育阶段
B.小学教育阶段
C.中学教育阶段
D.大学教育阶段

多项选择题龋齿是由多因素引发的口腔疾病，主要包括几个方面：（），三者相互关联，缺少一个条件都不能发生龋齿。

A.细菌
B.饮食
C.牙和唾液
D.结构

多项选择题下列哪些场景属于安全的家庭环境？（）

A.饭锅、热水瓶、茶壶和茶杯等，要放在婴儿抓不到的地方
B.药物应贴上标签，放在随手可拿到的地方，定期清理家里的药箱，处理过期药品
C.不要用食品瓶子装化学药水，以免婴儿误服中毒
D.正在熨衣服的熨斗，不要放在婴儿能摸到的地方，以免烫着婴儿

多项选择题父母的角色差距是因为（）

A.角色准备不足
B.角色错位
C.角色行为偏颇
D.角色过于理想化

多项选择题婴幼儿皮肤的特点：皮肤覆盖人体体表，具有保护、（）、代谢等功能。

A.调节体温
B.分泌排泄
C.感觉
D.吸收