A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特
单项选择题奠定日本国民道德,一直成为二战以前日本教育的总的指导纲领的是()。
A.《学制令》 B.《教育令》 C.《学校令》 D.《教育敕语》
单项选择题1887年在德国慕尼黑建立第一所职业学校的教育家是()。
A.拉夏洛泰 B.洪堡德 C.凯兴斯坦纳 D.巴西多
单项选择题18世纪德国著名的泛爱主义教育家是()。
单项选择题近代开创高等教育“教学与科研”两大任务并重的是()。
A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.柏林大学
单项选择题法国在1763年出版的《国家教育论》的作者是()。
单项选择题体现了教育义务性、免费性、世俗性三原则,为法国国民教育发展奠定了基础的法令是()。
单项选择题奠定英国教育基础的“初等教育法”颁布于()。
A.1860年 B.1870年 C.1880年 D.1890年
单项选择题英国规定对5——12岁的儿童实施强迫教育的法令是()。
填空题日本近代最具代表性的教育家是()。
填空题教育分权、普及、自由发展是()教育发展的重要特色。
填空题做出各州凡有议员1人,联邦政府就拨给州3万英亩公有土地作为创办实施“自由与实用教育”学院经费的法令是()。
填空题俄国近代教育制度的建立是从()开始的。
填空题()是世界上最早提出并实施义务教育的国家。
填空题“帝国大学制”的设立,标志着法国近代()的教育管理体制的形成。
单项选择题提出使儿童受到教育,不仅是儿童父母的责任,也是国家的责任,主张应把教育作为国家事务的教育家是()。