填空题班主任要善于借助集体的力量实现自己的一些想法，要想办法让自己的想法变成集体的舆论，让集体共同承担责任，形成教育的（）。
填空题在班主任成长过程中，（）大于苦干。
填空题是否具有强烈的（）是区分优秀教师的最重要的标准。
填空题缓一缓，实际上就是给师生创造一个（）的时间与空间，以便选择更好的观察视角和更恰当的解决机会，酝酿更成熟更理智的处理方案。
填空题（）就是要求、规范、约束、评判、督促；（）就是思考、研究、尝试、引导、完善。
