填空题是否具有强烈的（）是区分优秀教师的最重要的标准。
填空题缓一缓，实际上就是给师生创造一个（）的时间与空间，以便选择更好的观察视角和更恰当的解决机会，酝酿更成熟更理智的处理方案。
填空题（）就是要求、规范、约束、评判、督促；（）就是思考、研究、尝试、引导、完善。
填空题惩戒突出学生对自己行为的（）。
填空题当科任教师与学生发生冲突时，班主任千万别把自己当成班级的（），与科任教师吵红脸；也别怒气冲冲地进教室，朝学生发火，甚至体罚学生。
