填空题

提出假设常用的方法有_和_。

【参考答案】

算法式；启发式

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热门试题

填空题过度学习达到_________%时，记忆保持效果最佳。

填空题在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是__________。

填空题一般认为，态度和道德形成过程经历__________、__________与内化三个阶段。

填空题心理辅导的一般目标包括两方面：_________和_________。

填空题教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的__________。

填空题__________认为，操作性行为主要受强化规律的制约。

填空题小学儿童正值注意有意性迅速发展的阶段，注意的__________能力表现出迅速发展的趋势。

填空题小学生的道德认知能力具有__________，同时也缺乏__________。但发展的趋势是稳定的、和谐的。

填空题学习动机_________时，对学习效果最有利。

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问答题师生冲突主要由哪些原因引起?

问答题简述柯尔伯格的道德判断阶段。

问答题简述学习迁移的相同要素说。

问答题筒述桑代克的联结学习理论。

多项选择题纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有()。

A.接纳者
B.处理者
C.加工者
D.记忆
E.作用者

提出假设常用的方法有_________和_________。