计算题 为了研究体育锻炼后，女大学生心血管机能变化规律，在某校各项素质基本相同、同年龄的女生抽取40人，随机分成4组，采用4种不同方法进行锻炼，经3个月后测定哈佛台阶指数，经整理得到，L总=5385，L间=916，L内=4469，试分析4种方法对女大学生心血管系统影响有无差异？

问答题为了更好地发展学生的弹跳素质，设计了三种训练方案，将45名学生平均分成三组，每组实施一种教学方案，经过一段时间教学，按统一标准测试原地纵跳成绩（cm），初步整理得，L总=1300.8，L间=691.7，L内=609.1，试比较三种教学方案效果有误差异？

问答题为了研究三种不同的铅球教学方案的效果，将某年级三个班的39人按各种运动能力基本相同的男生分成3组，分别按以下三种不同的方案进行教学。经过一学期体育课的教学，以同样的标准测得各组成绩，经初步整理，L总=47.72，L间=14.05，L内=33.67。试分析三种方案的教学效果有无显著性差异？