A、评价的内容综合化 B、评价的标准分层化 C、评价的方式多样化 D、评价的主体多元化
单项选择题将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,这是依据()分类标准。
A、评价功能 B、评价基准 C、评价内容 D、评价方法
判断题主题资源通常可以以资源网站的形式呈现,网站是主题单元的设计者设计的结果,能够将涉及主题单元学习过程中的一系列活动,以及支持活动的资源和工具等集中体现出来。
判断题利用专用搜索软件进行检索,可以最高效地找到教学资源和素材。
判断题资料、工具型教学软件只提供某种教学功能或某类教学资料,并不反映具体的教学过程。
判断题Google(谷歌)属于使用目录搜索的网站。
判断题在大多数情况下,搜索引擎是用来查找明确信息的最佳手段。
判断题就一般情况而言,通过搜索引擎查找资源是仅次于利用学科资源网站进行获取资源的一种有效的、方便快捷的常用方法。
判断题网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。
多项选择题下列选项中,()属于基于WWW(万维网)的教学资源检索的常用方法。
A、利用专业网站或专题网站进行检索 B、利用网页搜索引擎检索 C、分类目录和网络资源指南检索 D、利用专业数据库进行检索 E、利用专用搜索软件进行检索
多项选择题视频资源的获取途径主要有()。
A、从资源库、电子书籍、课件中获取 B、从录像片、VCD、DVD片中获取 C、录制视频屏幕 D、直接用数码摄像机拍摄 E、使用工具自己制作 F、从网上下载
多项选择题制作网页时,科学规划网页的做法是()。
A、构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重 B、色彩搭配适宜 C、一个网页多个主题 D、用好超级连接是使网站结构合理有序,网页美观、简洁的关键因素
单项选择题专题网站一般有首页、主页、()、测试区、讨论区和一般页面等构成。
A、备注 B、视图 C、大纲 D、导航栏
单项选择题在《坐“信息化”船,遨游“五彩池”》案例中提到的本节课的一个难点,也是一个重点是()?
A、五彩池的地点 B、五彩池的成因 C、五彩池的特点 D、五彩池的概况
单项选择题信息技术作为教学中的()是信息技术和课程整合的最低层次。
A、演示工具 B、学习对象 C、交流工具 D、个别辅导工具
单项选择题《坐“信息化”船,遨游“五彩池”》案例中,林峰制作的课件应该属于()课件。
A、学生自主学习型 B、模拟实验型 C、训练复习型 D、教学游戏型 E、资料工具型