A.患者不仅有被动的一面，更有能动的一面B.医务人员通过教育和疏导，变患者的顽固拒医行为为积极求医行为，变患者……

单项选择题当事医生在为自己的作为作伦理反思和辩护时，下列看法中不能成立的是（）。

A.过分审慎，胆识不足
B.疑难杂症，难以应付
C.对病情凶险估计不够，缺乏急救意识
D.习惯做法，转诊是对患者负责
E.以上都不是

单项选择题对该医生的行为进行伦理评价时，应该主要考虑的是其是否做到了（）。

A.有利原则中的努力使患者受益的要求
B.有利原则中的努力预防难以避免的伤害
C.有利原则中的对利害全面权衡，选择受益最大伤害最小的行动方案
D.不伤害原则中的不应发生有意的伤害
E.不伤害原则中的不给患者造成本可避免的各种损害

单项选择题对该医生的正确伦理评价是（）。

A.没有什么问题，不想接诊的患者就可以让他转诊
B.没有什么问题，风险太大时首先要保护好自己
C.没有什么问题，当时情况可以转诊
D.错误，违反首诊负责制要求，给患者造成严重伤害
E.错误，没有把这件事报告给院长，擅自决定转诊

单项选择题评价医德行为善恶的根本标准是（）。

A.患者的个人意见
B.患者家属的意见
C.新闻媒体的认定
D.有利于患者康复、有利于医学发展、有利于人类生存环境的改善
E.社会主义医德规范体系

单项选择题慎独要求中根本性的认识是（）。

A.无人监督时注意不违背医德
B.别人无法监督时注意不违背医德
C.有错误思想干扰时注意加以抵制
D.坚持从小事上点点滴滴做起
E.坚持医德修养的高度自觉性、坚定性、一贯性