A.素质教育学习理论 B.建构主义的学习理论 C.探究教学 D.多元智能理论
多项选择题课程设计主要涉及（）几个层面
A.培养目标 B.课程计划 C.学科课程标准 D.教材
多项选择题衡量测验题目的质量指标主要有（）
A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
