教育与心理学中的构念，始终都与个体的体验或行为存在相关性。

判断题创造力的含义是：“做事情有创意就是创造力”。这一定义符合操作性定义。

多项选择题制订教育评价表原则有（）。

A.教育规律性和导向型原则
B.科学性和可操作性原则
C.超前性和发展性原则
D.目的性和限制性原则

多项选择题发展常模可分为（）等基本类型。

A.组内常模
B.年龄常模
C.年级常模
D.标准分数常模

多项选择题下列关于评分者信度计算的方法中，正确的是（）

A.当只有2个评分者评N份卷子/被试时，应该运用Spearman等级相关进行计算
B.当只有2个评分者评N份卷子/被试时，应该运用Pearson等级相关进行计算
C.当有>2个评分者评N份卷子/被试时，应该运用肯德尔系数进行计算
D.当有>2个评分者评N份卷子/被试时，应该运用变异系数进行计算

单项选择题将抑郁症儿童定为1组儿童，将非抑郁症症儿童定为2组儿童采用的是哪种量表类型：（）。

A.等比量表
B.等距量表
C.顺序量表
D.称名量表