A.告诉妈妈你为什么哭？B.不哭才是乖宝贝C.是谁欺负你了D.我知道你现在心里很难过幼儿哭泣时，家长正确地反映……

单项选择题当幼儿很高兴的拿自己的图画给爸爸看，爸爸细心的欣赏他的画并得意的看着，这对幼儿的影响是（）。

A.培养安全感
B.培养独立性
C.训练幼儿表达自己
D.培养自尊与自信

单项选择题下列哪种做法会对幼儿主动阅读习惯的养成有反效果？（）

A.让幼儿随时有机会拿取图书
B.不限制幼儿阅读时间
C.鼓励幼儿讲述故事
D.多教幼儿认字

多项选择题家长给幼儿讲完故事后，应安排活动：（）。

A.鼓励幼儿复讲，培养说话能力
B.引导幼儿自由发表个人意见及感受
C.要求幼儿说出这个故事在教我们什么
D.把故事书给孩子鼓励孩子翻阅

单项选择题下列哪个不是创造性的发问技巧？（）

A.假如你是一只鸟，你想去哪里？
B.汽车和火车有什么不一样
C.下雨时若没有雨伞，可以用什么来代替
D.西瓜可以在冬天吃吗？

单项选择题使用开放性问话，较能引导幼儿回答，以下哪种属于开放性问话？（）

A.这是谁的牙刷
B.你为什么喜欢Hello KItty呀？
C.你洗手了吗？
D.这个故事的名字叫什么？

单项选择题下列何种对幼儿作品反映的回话，最可能降低幼儿的自信，增加挫折感？（）

A.这条长长的是什么
B.想想看，还有什么东西在天上飞来飞去
C.小猴子怎么没有尾巴
D.太阳要画在上面，人要在地上走，鱼才是在水里游的

单项选择题为鼓励5岁幼儿发展良好的社会行为，成人宜多引导幼儿发展下列何种行为？（）

A.平行游戏的行为
B.遵守生活常规的行为
C.服从专制式父母的行为
D.随性放任的行为

单项选择题3～6岁的幼儿，正值人生“第一反抗期”，应给予的辅导方式为（）。

A.以命令语气要求幼儿顺从
B.以强迫方式压制幼儿
C.以立即性处罚减少反抗行为
D.多赞美与鼓励

单项选择题齐齐怕看医生，于是爸爸当病人，妈妈扮护士，齐齐演医生，慢慢让齐齐了解看医生的过程，以消除齐齐看医生的恐惧，这是哪种辅导法？（）

A.渐进法
B.角色扮演
C.鼓励法
D.说故事

单项选择题最能激发幼儿创造力的活动是（）。

A.讨论
B.烹饪
C.戏剧
D.种植和饲养

多项选择题哪些行为会使孩子心理上受伤害？（）

A.描述孩子行为时，家长喜欢用“总是”、“一贯”等字眼给孩子脸上贴标签
B.关心、尊重孩子，使孩子感受到家庭的温暖
C.无视孩子的需要，以父母自己心目中“好孩子”的标准要求孩子
D.替孩子做所有学习以外的事。

单项选择题下列哪些活动能激发孩子的创造力？（） ①拼图 ②故事接龙 ③废物利用 ④黏土造型 ⑤数落叶

A.①③④
B.②③④⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤

多项选择题下列对智力和创造力的说明，何者正确？（）

A.智力特高者必有特高的创制力
B.智力可变性小，创造力可变性大
C.智力受遗传因素影响较大，创造力受环境因素影响较大
D.创造力可经由教育的方式培养

多项选择题下列何者不利于儿童语言发展？（）

A.兄弟姊妹众多，且年龄相近
B.被过分保护
C.接触人少
D.亲子关系疏离

单项选择题当父母或教师发现幼儿有错误的语句时，应该（）。

A.就幼儿所要传达的讯息内容重复后加以回答
B.认真的矫正幼儿的语句、语法
C.等幼儿说出正确的语句再予以反映
D.告诉他以后不可以再犯同样的错误