下面两个几何体分别是两类不同的几何体,一类是由曲面参与其中的曲面几何体,如:圆柱体、球体。则下图是由若干个()围成的多面体。
填空题正圆锥可以定义为一个直角三角形绕其一条直角边旋转一周得到的几何体,它可以由平面截()得到。
填空题圆锥面和一个截它的平面(满足交线为圆)组成的空间几何图形的体积是与它等底等高的圆柱体积的()分之一。
填空题正方体有12条棱,每条棱长度()
填空题底面是长方形的直棱柱,相对的()条棱长度相等。
填空题一个长方形以一边为轴顺时针或逆时针旋转一周,所形成的立体图形的侧面积=()×高。
填空题世纪图中作品的作者把圆周率π称之为“()之数”。
填空题图片中的人物因数学方面的成就被认为是()之父。
填空题图中两个单位的关系是一个左边的计数单位等于()个其相邻的右边计数单位。
填空题图中的符号代表圆周率,它是第()个希腊字母的小写。
填空题0是任何()的倍数。
填空题一个分数不是有限小数,就是无限循环小数,分数不能是()
填空题分数在我国很早就出现了。其中在()中就有许多关于分数的记载。
填空题数学中的分数是在()中被提出的。
填空题百分数的分子可以是整数,也可以是小数;而分数的分子不能是小数只是除0以外的();百分数不可以约分,而分数一般通过约分化成最简分数。
填空题能表示为某整数的平方的数称为完全平方数,简称平方数。其中十位数字是奇数的平方数的个位数一定是()