一、涵括美学、美术批评、美术史及美术创作四个学习领域。 二、教学内容由简至繁,循序渐进的递进。 三、课程设计书面化而教学实施系统化。
问答题视觉图像的研究发现了什么重要现象?
问答题什么是后现代教学理论?
问答题简述艺术教育的四大类。
问答题阐述当前美术师资培育的现状。
问答题阐述我国教育实习制度的产生和发展。