A.用词通俗易懂，谈话内容可以深度化B.语速适中，声音柔和，吐字清晰C.可以运用图画、模型等辅助表达D.适当重……

多项选择题关于根据不同月龄阶段的婴幼儿特点确定游戏方式和内容，下列选项说法正确的是（）

A.0-3个月的婴幼儿还缺乏动手能力，育婴员可陪同玩躲猫猫
B.4个月婴幼儿进入主动寻找物体的兴趣期
C.8个月婴幼儿进入主动寻找物体的兴趣期
D.5-6个月的婴幼儿应从不完全遮挡开始引导，让他们找出目标物
E.10-12个月的婴幼儿应从不完全遮挡开始引导，让他们找出目标物

多项选择题育婴员可以常和6-12个月婴儿玩看图识物，选择图像（）的卡片，指导婴儿认卡片上的东西。

A.复杂
B.单一
C.清晰
D.虚构
E.真实

多项选择题导致智力残疾的主要原因包括以下选项（）。

A.染色休畸变
B.疾病感染
C.环境污染
D.物理损伤
E.脑部疾病

多项选择题关于牙齿萌出替换的牙列阶段，下列选项说法正确的是（）

A.乳牙列时期
B.混合牙列时期
C.恒牙列时期
D.齐牙列时期
E.全牙列时期

单项选择题（）是婴幼儿发自内心的归属感的需要所在，这是婴幼儿心理发展的重要基础。

A.与育婴员交往
B.与成人交往
C.与父母交往
D.与同伴交往

单项选择题社会性发展是婴幼儿身心发展的重要组成部分，育婴员应通过（）及进行日常的游戏训练来发展其社会性。

A.维护自己的物品
B.增加婴幼儿的人际互动机会
C.获得注意
D.希望自己独立做事情

单项选择题婴幼儿通过交往行为、人际互动来形成最初的情绪反应、奠定情感（）。

A.过程
B.特点
C.基础
D.发展

单项选择题（）个月的婴幼儿显示对镜像的兴趣，他们注视它、接近它、抚摸它，对它微笑。

A.0-4个月
B.5-8个月
C.9-12个月
D.12-24个月

单项选择题下列选功中，不属于亲子阅读中与婴幼儿的阅读对象的是（）。

A.爸爸
B.妈妈
C.育婴员
D.保育员

单项选择题下列选项中，不属于婴幼儿阅读的基本特征的是（）。

A.阅读目标的启蒙性
B.阅读结果的趣味性
C.阅读内容的直观性
D.阅读方式的整合性

单项选择题下列选项中，不属于婴幼儿听和说行为的分析与评价的内容是（）。

A.分析行为产生的环境
B.分析行为目的
C.分析情绪状况
D.分析适用的词汇

单项选择题（）是一种常用的非正式观察法，记录可随着感幼儿年龄的变化，由不同的育婴员连续使用。

A.日记记录法
B.等级评定法
C.轶事记录法
D.行为检核法

单项选择题在婴幼儿听说活动情境创设的要点中，下列选项说法错误的是（）。

A.以激发婴幼儿有效兴趣为基点，合理选择情境素材
B.以激发听说能力为支点，精心设计情境过程
C.以积累语言素养为重点，有效把控婴幼儿游戏情境的体验
D.以积累语言素养为重点，精心设计情境过程

单项选择题关于育婴员选择和设计婴幼儿听说游戏的方法和要求，下列选项说法错误的是（）。

A.游戏越复杂，婴幼儿参与度越高
B.听说游戏规则要被婴幼儿听懂理解
C.要让婴幼儿边玩边说
D.在生动活泼的游戏中复习巩固语言

单项选择题语言的运用和发展都离不开一定的（）。

A.环境
B.情境
C.事物
D.游戏