A. 要求学生观察的对象B. 无限远处C. 黑板D. 讲桌E. 学生在课堂上，教师的眼神一般应当指向（）……

多项选择题体态表达可以对口语表达发挥（）

A. 直观作用
B. 示范作用
C. 互补作用
D. 强化作用
E. 解释作用

多项选择题在体态表达训练中，能够获得直观反馈信息的方式有：（）

A. 由别人评判
B. 照相
C. 自我反思
D. 对镜练习
E. 录像

多项选择题板书设计的互补性要求是指：（）

A. 板书与讲授的互补
B. 板书与图表的互补
C. 教师板书与学生板书的互补
D. 板书与多媒体的互补
E. 板书与演示的互补

多项选择题在下列要素中，哪些是口语表达的修饰要素？（）

A. 语速
B. 语音
C. 节奏
D. 声调
E. 词汇

多项选择题关于口语表达中沉默的作用的表述，正确的是：（）

A. 促进思维
B. 表示默认
C. 孕育情感
D. 引起注意
E. 表示抗议

多项选择题体态词汇主要是由以下几个方面构成的：（）

A. 面部表情
B.  眼神
C. 姿势
D. 手势
E. 人际空间关系

多项选择题教学书面语言的主要作用有：（）

A. 培养书写能力
B. 发挥黑板作用
C. 弥补口语不足
D. 强化理解记忆
E. 展示书法艺术

多项选择题数字黑板的主要功能有：（）

A. 教学反馈的功能
B. 传统板书功能
C. 多媒体功能
D. 自动擦写功能
E. 直观演示功能

多项选择题互动型问答式板书可以（）

A. 教师出题，教师答题
B. 学生出题，学生答题
C. 学生答题，教师评价
D. 出题而不需要回答
E. 学生答题，学生评价

多项选择题在比较式板书设计中，不可缺少的项目有：（）

A.比较的结论
B.标号
C.比较的题目
D.比较的材料
E.课题

多项选择题按板书主体划分，可以分为：（）

A. 教师板书
B. 数字化板书
C. 投影板书
D. 学生板书
E. 互动板书

多项选择题综合式板书与单一式板书相比，其优势在于：（）

A. 可以优势互补
B. 图文并茂，强化学习效果
C. 符合美学要求
D. 更适合综合课型
E. 更能展示教师的创造才能

多项选择题书面语言的结构要素有：（）

A. 视觉符号
B. 结构规则
C. 汉字
D. 词汇
E. 标点符号

多项选择题统计表的表格（）

A. 横标目标志因变量
B. 纵标目标志因变量
C. 纵标目标志自变量
D. 没有定规
E. 横标目标志自变量

多项选择题常用的板书图形有：（）

A. 地图
B. 纲要信号图
C. 结构图
D. 示意图
E. 流程图