判断题我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。
判断题德育是培养学生道德品质的活动。
判断题德育过程是学生思想品德形成的过程。
判断题德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者的矛盾。
判断题班主任了解学生的基本方法是问卷法。
