简答题 指出下列句子中的训释用语，并分析其作用：子封曰：“可矣，厚将得众。”（《左传·隐公元年》）杜预注：厚谓土地广大。

问答题指出下列句子中的训释用语，并分析其作用：良与俱见沛公，因伯自解于羽。（《汉书·陈胜项籍传》）颜师古注：自解，犹今言分疏也。

问答题指出下列句子中的训释用语，并分析其作用：冠切云之崔嵬。（《楚辞·九章·涉江》）王逸注：崔嵬，高貌。

问答题指出下列句子中的训释用语，并分析其作用：心之忧矣，曷维其亡。（《诗经·邶风·绿衣》）郑玄注：死之言澌也，精神澌尽也。

问答题指出下列各句中的训释用语，并分析其作用：东方未明，颠倒衣裳。（《诗经·齐风·东方未明》）毛亨传：上曰衣，下曰裳。

问答题苏洵《六国论》：“六国互丧，率赂秦耶？”注释：“［互丧］彼此（都）灭亡。互，交互，由此及彼，由彼及此。”这条注释是否符合逻辑事理？为什么？“六国互丧，率赂秦耶”应该如何理解？