A.逆向迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.正迁移
单项选择题班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是()。
A.自我期待 B.自我判断 C.自我评价 D.自我效能感
单项选择题老师要注重培养学生正确的归因观,那么正确的归因观主要是归因于()。
A.内部稳定的因素 B.内部可控的因素 C.内部不可控因素 D.外部可控因素
单项选择题学生中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是()。
A.耶克斯一多德森定律 B.动机强化说 C.动机需要论 D.归因理论
单项选择题下列学习活动中属于内部学习动机的是()。
A.获得表扬 B.获得高分 C.获得好名次 D.获得解答
单项选择题下面的四个成语或俗语是典型迁移现象的是()。
A.举一反三 B.聪明过人 C.思维敏捷 D.物以类聚
单项选择题学习之间发生迁移时,学习者原有经验的组成要素没有发生变化,即抽象的结构没有变化,只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。这种迁移属于()。
A.顺向迁移 B.水平迁移 C.近迁移 D.特殊迁移
单项选择题各种不同的武术动作的迁移属于()。
A.同化性迁移B.顺应性迁移C.重组性迁移D.特殊性迁移
单项选择题婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。
A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.一般迁移
单项选择题苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持()的经典实验。
A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说
单项选择题由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
单项选择题共同要素理论的代表人物是()。
A.桑代克 B.贾德 C.苛勒 D.加涅
单项选择题心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。
单项选择题下列不是影响迁移的客观因素的是()。
A.教师指导 B.媒体 C.认知结构 D.学习材料的特性
单项选择题按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()。
A.水平迁移与垂直迁移 B.正迁移与横向迁移 C.普通迁移与特殊迁移 D.顺向迁移与逆向迁移
单项选择题《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。
A.组织策略中的利用表格 B.复述策略中的表格化 C.精细加工策略中的利用表格 D.组织策略中的利用网络关系