判断题开环控制系统没有反馈调节,用于控制快速的分立动作。
判断题提高执行者动作参量化的能力是固定练习的一个优势。
判断题在随机练习方式下,加大相邻动作练习间的差别有助于提高动作学习效果。
判断题对于分立动作技能,减少每次动作间的休息时间会严重影响动作表现。
判断题开环控制系统中,运动程序一旦起动,肌肉的活动顺序和方式将不能修改。
判断题慢动作练习可经常使用,不会损害学习效果。
判断题分解练习可以有效减小复杂动作任务的学习难度。
判断题一般动作程序控制的是一类运动,而不是一种特定的运动。
判断题引导方法必须与学生的独立动作练习结合使用。
判断题运动员在更长时间内完成快速动作比在更短时间内完成的的时间准确性更高。
判断题动作学习初期,群组练习的效果更好,但不利于动作技能的长期掌握。
判断题群组练习的动作学习效果比随机练习更优越。
判断题相对时间是动作的深层结构,动作时间是动作的表面特征。
判断题一般动作程序理论认为,一类动作的相对时间是不同的。
判断题开环控制系统是控制那些在稳定和可预料的环境中发生的、不需要修正和调节的动作的最有效方式。