A.独特B.奇异C.征实D.逼真从中国文化视野来看，外来文化具有的具体特征包括（）。……

多项选择题美育目标包括以下哪几个方面？（）

A.青春形象的塑造
B.想象力的激发
C.理性能力的培养
D.价值取向的引导
E.健康人格的生成

多项选择题形式美教育的特征，主要包括以下哪三个方面（）。

A.普遍宜人性
B.符号直觉性
C.内涵探索性
D.形式仿效性

多项选择题青少年美育的原则包括（）。

A.以活动为中心，激发与传授相结合
B.个性化原则，注重交流的原则。
C.内涵与外在有机统一，共同塑造青少年的理想形象
D.消除认同行，建立成熟的自我人格

单项选择题把那种欣喜若狂、如醉如痴的生命体验称为“高峰体验”的人本主义心理学家是（）。

A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.阿恩海姆
D.克罗齐

单项选择题以法国画家马蒂斯为代表的画派对鲜艳的色彩极有兴趣，认为色彩是一种基本表现因素。他们被叫做（）。

A.野兽派
B.立体派
C.先锋派
D.表现主义

单项选择题（）是指由社会底层的劳动人民创造的、古往今来就存在于民间传统中的自发的民众通俗文化。

A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化

单项选择题美学主要是一门（）。

A.人文学科
B.自然科学
C.社会科学
D.实验科学

单项选择题中国书法的造型特征是（）。

A.书为心画
B.和谐
C.线的抽象
D.比例匀称

单项选择题（）是学校教育中实现人才培养目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要途径，是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。

A.教学艺术
B.教学活动
C.教学手段
D.教学方法

单项选择题（）指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。

A.审美能力
B.审美兴趣
C.审美修养
D.审美活动

单项选择题美育实施首先是在（）中进行的。

A．美术课
B．音乐课
C．校园环境
D．课堂教学

单项选择题舞蹈的审美手段是（）

A．场所
B．人体动作
C．音乐
D．舞台布景

单项选择题审美教育形成独立理论体系的标志是（）

A．《诗艺》一书的完成
B．美育学与美学完全分离
C．《美育书简》一书的完成
D．黑格尔《美学》一书的完成

单项选择题培养教师审美素美的最根本的途径是（）

A．理论学习
B．教师形象设计
C．生活经验的积累
D．审美实践活动

单项选择题审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。

A．审美欣赏 
B．审美经验 
C．审美鉴赏 
D．审美创造活动