社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作服务时要引导服务对象珍惜现在，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”。()

判断题农村五保供养标准不得低于当地村民的平均生活水平，并根据当地村民平均生活水平的提高适时调整。()

判断题说服教育法是品德教育中运用最为广泛的基本方法。()

判断题一般来说，领导、沟通和互动、规范控制、小组凝聚力、小组目标、问题解决方式、决策、冲突等都是促进小组产生动力的重要因素。()

判断题从社区教育的基本目标看，社区教育包括控制式教育、补偿式教育和发展式教育。()

判断题教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现，而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以，教学技能属于心智技能。()

判断题学校文化的核心是思想观念和行为方式。()

判断题桑代克的“试误学习”和斯金纳的操作条件反应的形成是对于同一学习现象的不同解释，本质没有差别。()

判断题学习直角三角形属于概念学习。()

判断题形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授无关紧要;实质教育论强调教学的主要任务在于给学生传授知识，智力则无须进行特别的培养和训练。()

判断题针对我国的实际情况，依据家庭服务关注的焦点和目标不同，家庭服务可以分为三种类型：家庭的救助与帮扶、改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务。()

判断题社会工作接案阶段的主要工作和步骤包括：①了解服务对象的求助原因和求助过程;②初步评估服务对象的问题;③决定是否接案;④订立初步协议。()

判断题青少年社会工作宏观层面是指社区社会工作和相关组织，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。如建立青少年组织，开展社区工作，进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。()

判断题社会工作者采取介入行动时可以运用直接介入、间接介入和综合介入等多种策略。()

判断题艺术美育是指通过艺术教育的手段所实施的美育，是实施美育的主要途径。()

判断题洛克反对天赋观念，提出了“白板说”;他认为教育的目的就是培养绅士，而这种培养只能通过家庭教育，由此提出了“绅士教育论”;他的代表作是《教育漫话》。()