A.权威性B.感情性C.感染性D.针对性家庭教育的特点包括家庭教育的早期性、延续性和（）……

多项选择题从小培养婴幼儿良好的习惯包括培养其良好的（）

A.饮食习惯
B.玩耍习惯
C.排泄习惯
D.睡眠习惯

单项选择题家长在家庭教育过程中用心体悟孩子各种行为和变化指的是家长的（）

A.观察记忆能力
B.社会交往能力
C.自控应变能力
D.创新能力

单项选择题关于家长要正确对待孩子的学习成绩的表述不正确的是（）

A.家长应该多做横向比较，尽量少作纵向比较
B.只要孩子的学习成绩比以前稍有提高，家长就应该给予肯定与鼓励
C.家长要信任孩子，要时刻关心孩子，要看到孩子学习上微妙的变化、点滴的进步，对多孩子鼓励、多肯定
D.家长要教育孩子懂得学习是自己的事情，学习成绩好与否关系到自己今后的发展，好好学习并非为了获得某种利益

单项选择题未婚男女未办理法律手续同居后，未婚者一方与未成年子女共同生活的家庭属于单亲家庭中的（）

A.离异式单亲家庭
B.未婚式单亲家庭
C.丧偶式单亲家庭
D.分居式单亲家庭

单项选择题下列描述中，不属于家长教育观念障碍的是（）

A.错误的教育观
B.错位的儿童观
C.借孩子之手，圆自己未圆之梦
D.对人才观的认识偏差

单项选择题注意缺陷与多动障碍表现在（）

A.攻击
B.自我意识强烈，不断考虑自己的问题，而难以投入到学习、生活中去
C.情绪不稳，冲动任性
D.吵闹、暴怒发作

单项选择题幼儿在与其他小朋友们玩耍游戏中，出现争执情况时，往往引用父母的话来证实自已的言语行为是对的。这体现了家庭教育的（）

A.启蒙性
B.连续性
C.权威性
D.及时性

单项选择题父母爱孩子，孩子感到人与人之间是友好的、亲切的、信任的，就会把从父母亲那里得到的爱迁移到对家人、对同学、对老师的爱上，进而升华到对祖国、对人民的爱这充分体现了家庭德育的（）

A.随机性
B.情感性
C.变化性
D.实践性

单项选择题学龄期家庭智育主要体现在家长对孩子的学习辅导上，家长应帮助孩子做好由玩童到学童的角色转换，做好入学前的准备.其中，制度上的准备是指（）

A.学习用品的购置
B.帮助儿童认识到小学生活与幼儿园生活的不同
C.合理安排作息时间，有较为科学的生活作息规律
D.有意识地培养和锻炼孩子独立生活的能力

单项选择题家庭体育的深刻教育价值体现在（）

A.通过丰富身体体验，提高生活质量
B.通过身体锻炼，强身健体
C.通过家庭体育活动，开发智力
D.通过家庭体育活动，懂得如何与家庭成员相处

单项选择题下列关于音乐胎教的说法不正确的是（）

A.音乐胎教一般是在妊娠中、后期，即胎儿6个月左右开始实施比较合适
B.给胎儿选听的曲目要短小且不要频繁更换，一般一周内固定一、二首左右效果较佳
C.直接给胎儿播放音乐时，应将录音机放置距离孕妇腹壁2厘米处，音量适中且播放时间不过长，一般以3分钟左右为宜
D.进行音乐胎教时，孕妇如能怀着对胎儿无比的爱，和着音乐用自己的声音为胎儿唱出轻柔美的歌声，则是音乐胎教的最佳方式

单项选择题下列关于家长帮助儿童克服偷盗行为的描述不正确的是（）

A.家长要让孩子认识到偷窃的危害性，让孩子远离那些有此类不良行为的同伴
B.家长要满足孩子的合理需要，对孩子的需要不能一概拒绝，否则会让孩子有机可乘，找到窃的理由
C.有的儿童会出现偷窃行为，这主要是由于受到不良榜样的影响以及某些合理的需要得不到长的满足所导致
D.家长要以身作则，自身行为要检点，为孩子提供好的学习榜样

单项选择题下列关于收养家庭特点表述不正确的是（）

A.父母与子女之间没有血缘关系
B.收养家庭的组成需要满足一定的条件
C.父母拥有法律规定的所有权利和义务
D.收养家庭在双方自愿的条件下即可生效

单项选择题角色扮演在家庭社会技能培养中具有许多优点，其中不包括（）

A.儿童转换角色以便于他能更好地了解他人的思想观点和体验
B.可以体验到使用这些社会技能所带来的作用
C.可以有效地促进儿童对所学新行为的记忆和保持
D.可以激发儿童学习社会知识的意图或愿望

单项选择题下列不属于我国封建社会家庭教育的弊端的是（）。

A.推行封建家长制
B.轻视自然科学教育
C.家庭教育贯穿男尊女卑的思想
D.家庭教育的阶级性