“动态生成”是新深程改革的核心理念之一，它要求从生命的高度，用动态生成的观点看待课堂教学。

判断题对于具体的教学，具体的学习内容，我们不可能同时花同样的气力落实课程目标中的几个方面。我们要根据具体的教学内容进行具体的分析。

判断题知识与技能、过程与方法、情感态度价值观是一个相互联系，相互渗透的整体，是一个完整的人在学习活动中实现素质构建的三个侧面。

单项选择题学生喜欢老师这样教学（）

A.让学生自己学习，自由自主
B.老师教学，固定模式
C.选学功课

单项选择题领悟（内化）水平的行为动词哪项是正确的（）

A.支持、尊重、爱护、珍惜、蔑视等
B.参观、访问、考察、接触、体验等
C.模仿、例证、临摹、扩展、缩写等
D.形成、养成、具有、热爱、树立等

单项选择题科学的方法和问题解决的目标需要多长的时间才能获得（）

A.很短时间
B.较长时间
C.长时间