“细胞增殖”第一课时“有丝分裂”的教学过程
问答题阅读普通高中生物教材中“能量之源——光与光合作用”的内容,确定教学重、难点。
问答题阅读普通高中生物教材中“生命活动的主要承担者——蛋白质”的内容,确定教学目标。