A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性“猎人进山只见禽兽，樵夫进山只见柴草”是知觉（）的表现。……

单项选择题无论在中午或傍晚，一香蕉总是被看成黄色，这是由于（）所致。

A.知觉适应
B.明度恒常性
C.知觉的理解性
D.颜色恒常性

单项选择题听到一声巨响转过头属于（）

A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.有意前注意

单项选择题学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（）

A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.首位效应和近位效应

单项选择题学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）。

A.过度学习
B.记忆的恢复现象
C.无倒摄抑制的影响
D.无前摄抑制的影响

单项选择题对如何游泳的记忆属于（）。

A.形象记忆
B.语词记忆
C.情绪记忆
D.程序记忆

单项选择题要使学习的知识达到自动化，主要通过（）

A.形成策略化
B.反复练习
C.多问为什么
D.使用联想法

单项选择题无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者（）.

A.巴甫洛夫
B.艾宾浩斯
C.弗洛依德
D.冯特

单项选择题从知识的来源可将知识分为直接知识和（）.

A.感性知识
B.自然科学知识
C.间接知识
D.个人知识

问答题请论述人本主义的学习观。

多项选择题下列哪些家庭形式不利于儿童心理的发展（）

A.留守家庭
B.单亲家庭
C.离异家庭
D.工人家庭

多项选择题冯特的心理学贡献在于（）

A.创立了世界上第一个心理学实验室
B.出版了《生理心理学原理》
C.探索出了一套心理学研究的系统的科学研究方法
D.为世界各地的大学培养了心理学人才

多项选择题以下哪些属于影响学习的非智力因素（）

A.兴趣
B.动机
C.意志
D.习惯

多项选择题人格差异主要表现为（）

A.能力
B.气质
C.性格
D.动机

多项选择题“天昏昏兮人郁郁”体现了（）对心理的影响

A.先天因素
B.外部因素
C.环境因素
D.后天因素

多项选择题下面那种现象反映了教师对学生心理发展的影响（）

A.消极性格（如偏心、神经质等）的教师可能使学生自暴自弃、不求上进
B.皮革马力翁效应
C.学高为师，身正为范
D.非正式团体