A.欧洲B.北美洲C.南美洲D.亚洲
单项选择题唐代建立了从中央到地方完备的封建学制体系,是中国封建社会官学教育的高峰。中央官学有()。
A.稷下学宫B.岳麓书院C.“六学”“二馆”D.白鹿洞书院
单项选择题()又叫1922年学制,是1922年11月由全国教育联合会以美国学制为蓝本制定的。因该学制采用了美国式的六三三分段法,所以又被称为“六三三”学制。
A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制
单项选择题教育制度改革的模式不包括()。
A.自上而下的模式B.自下而上的模式C.上下结合模式D.环形模式
单项选择题()不是关于学生教育地位的观点。
A.教师中心论B.学生中心论C.师生双主体论D.课堂中心论
单项选择题()不属于教师的社会地位。
A.政治地位B.经济地位C.法规地位D.专业地位
单项选择题教师是从()开始出现的。
A.原始社会B.古代社会C.现代社会D.当代社会
单项选择题()不是教师政治地位的体现。
A.政治身份的获得B.教师所享有法律规定的权利及需要履行的义务C.教师自治组织的建立D.政治参与度
单项选择题我国封建社会的教育主要分为()。
A.庠和序B.私塾和书院C.大学和小学D.官学和私学
单项选择题]教师的工作是多种多样的,除了教学之外,教师还需要进行班级管理、课堂管理、同侪交往、与家长、社会进行协商、沟通等工作。这是教师劳动的()的体现。
A.多样性B.示范性C.主体性D.创造性
单项选择题王老师在网上买了一管十分漂亮的笔,到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的()。
A.长期性B.碎片性C.主体性D.示范性
单项选择题语文老师的语文知识、数学老师的数学知识、英语老师的英语知识都属于()。
A.本体性知识B.实践性知识C.条件性知识D.基础性知识
单项选择题近些年,教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察,可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的()。
单项选择题王老师对教育内容的整合能力较强,这体现了王老师具有较强的()。
A.设计及组织能力B.表达及交往能力C.研究及反思能力D.学习能力
单项选择题教师或学生单方面掌握了师生关系的绝对主导权,成为整个关系运作及走向的专制者。这是()师生关系的主要特征。
A.民主型B.专制型C.放任型D.对抗型
单项选择题王老师被学校安排担任高一五班的语文老师,王老师平时在该班级上课时只是根据教学大纲,按部就班地完成教学任务,平时并不和该班学生有更多的交流,这是()师生关系的体现。
A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型