常在画面以“哭之”“笑之”字样题款的画家是（）。

填空题在（）和（）的装饰品上，呈现出成熟的钻孔技术，这在雕刻史上具有重要意义。

填空题画家（）对绘画的要求是“写形是手段，写神是目的”，所以他的作品会产生激动人心的美感力量。

填空题色彩的三属性包含（）、（）、（）。

填空题不同颜色的相貌、名称称为（）。

填空题（）也叫邻近色，指（）比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。

填空题国画中，用清水和墨汁调出的（）、（）、（）、（）、（）等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。

填空题凡.高是（）世纪的（）国家的画家，作品有《向日葵》等。

填空题人物头部是反映人物特征最主要的地方，包括（）、（）及性格特征等。人物头部的特征主要是通过脸型、五官和发式表现出来的，而艺术作品又往往通过对（）的刻画来揭示人的内心世界，突出表现某一主题。

填空题在学习人物画的过程中，通过对人物形象整体特征的把握，并恰当地强化细部特征，能生动地表现人物的（）、（）、（）和职业等。

填空题画人物时，可以运用不同的工具材料塑造形象，表现出特有的（）美和（）美。

填空题在初中教学肖像画时为了提高学生学习兴趣，应该降低难度，但也应帮助学生分析范本，使其对范本的（）、（）、（）等问题有所了解，甚至示范或者准备步骤图，避免学生不知所措，无从下手。

填空题画左右转动的肖像人物画时应教会学生注意（）、（）、（）、两耳的透视缩形变化。

填空题卡通综合了（）、（）的一些特点，形成了特有的表现手法，已成为青少年特别喜欢的一种艺术形式。

填空题卡通画中常常采用（）的手法，突出人物的神情和动作。

填空题卡通图形的风格多种多样，根据艺术形式的不同分为两大类（）性风格、（）性风格。