A.陈旧师生观的影响B.伦理观念上的误区C.应试教育的影响D.有些教师缺乏良好的个性和教育经验下列属于教育非人……

多项选择题下列属于加强理论学习，注意内省、慎独的策略有（）

A.教师认真学习理论，增强道德理性
B.学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领
C.学会内省和慎独
D.应在理论学习中去深刻理解教师道德规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性

多项选择题下列属于道德与法之间联系的是（）

A.发展过程的联系性
B.目的联系性
C.内容联系性
D.价值精神联系性

多项选择题下列哪些行为属于坚持和维护教育法律法规（）

A.不得违背党和国家方针
B.认真遵守和贯彻国家教育方针
C.在职业活动中坚持全面育人
D.同各种违背教育方针的倾向作斗争

多项选择题下列对教育爱的描述正确的有（）

A.教育爱是一种艺术
B.教育爱是一种教育思想
C.教育爱具有广泛性
D.教育爱具有人道性

单项选择题为师不廉者，往往有的表现是（）。

A.见利忘义
B.唯利是图
C.私欲膨胀
D.不思不义之利

多项选择题外在监督包括（）

A.舆论监督
B.制度规范监督
C.组织监督
D.家长监督

多项选择题教师职业道德修养的一般策略有（）

A.加强理论学习，注意内省、慎独
B.确立可行目标，坚持不懈努力
C.虚心向他人学习，自觉与他人交流
D.勇于实践磨炼，增强情感体验

多项选择题教师职业道德对教师职业行为的调节功能通过（）来实现

A.外在的道德评价
B.教师个体内在的道德秉持
C.自我道德评价
D.自我评价

多项选择题教师集体人际关系是要调节与（）的关系

A.家长
B.领导
C.教师
D.学生

多项选择题关于合作与竞争，教师要有（）

A.合作意识
B.竞争意识
C.合作能力
D.竞争能力

多项选择题公平之品行，它包括（）

A.光明磊落
B.实事求是
C.不谋私利
D.坦荡正派

多项选择题爱岗尽责的道德境界有哪些（）

A.厌教
B.热爱
C.乐教
D.功利性

多项选择题下列属于依法执教伦理精神与伦理目的的是（）

A.人道-正义性
B.公平-合理性
C.人道-平等性
D.公正-平等性

多项选择题教室职业道德具有的自身特点包括（）。

A.教育专门性
B.教书育人要求的一致性
C.教书育人的目的性
D.教室职业道德功能的多样性

单项选择题下列属于教师职业道德修养的第一个一般策略的有（）

A.内省
B.虚心
C.加强理论学习
D.慎独