A.多极化和小型化 B.大型化和核心化 C.核心化和小型化 D.联合化和大型化
单项选择题属于群婚制家庭,又称为团体婚姻的是()
A.普那路亚家庭 B.对偶家庭 C.一夫一妻制家庭 D.血缘家庭
单项选择题行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国,但其主张和方法日益受到人们重视是在()
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代
单项选择题学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、()和社会大背景等四个要素构成。
A.学校环境 B.三种环境 C.两种环境 D.家庭环境
单项选择题参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的()和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。
A.学校教育机构 B.指导者和组织指导者 C.社会教育机构 D.大众传媒
单项选择题在我国,家庭教育指导者的培训属于()范畴。
A.高等教育 B.职业教育 C.普通教育 D.成人教育
单项选择题目前我国的家长学校工作由()共同牵头进行指导。
A.中华全国总工会和全国妇联 B.中华全国总工会和教育部 C.全国妇联和教育部 D.全国政协和全国妇联
单项选择题母亲年龄偏小或过大都使产生先天不足儿童的可能性大大增加,()是比较好的生育年龄。
A.18—30岁 B.20—40岁 C.30—40岁 D.16—20岁
单项选择题在人际沟通的四种基本态度中,“我不好——你也不好”是一种()
A.沮丧的生活态度 B.挑剔的生活态度 C.破碎的生活态度 D.低调的生活态度
单项选择题乳婴儿语言的学习主要是在()中得以发展。
A.听父母亲自朗读文字材料 B.与成人的交谈 C.听录音材料 D.边听边看图文并茂的音像材料
单项选择题幼儿的第一次心理断乳期出现在(),要求自主成为这个时期幼儿生活中的自我意识的显著特征。
A.一二岁 B.二三岁 C.三四岁 D.四五岁
单项选择题研究表明,胎儿畸形发生率的增加与母亲妊娠期营养不良和()有关。
A.缺钙 B.缺铁 C.缺锌 D.缺碘
单项选择题学前儿童全面发展的前提和基础是()
A.健康的身心 B.健全的身体 C.较高的智慧 D.良好的家庭条件
单项选择题学前儿童审美水平的发展,表现为()
A.对艺术美形式特征的把握明显优于艺术欣赏中的理性表达 B.审美联想先于审美感知出现 C.对艺术欣赏中的理性表达优于对艺术创作的感情表现 D.艺术创造先于艺术感受出现
单项选择题家庭教育的目的,就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,实现人的()
A.成人化 B.社会化 C.知识化 D.智能化
单项选择题当孩子让家长失望时,父母最忌讳的表达方式是()
A.表示失望和遗憾 B.苦口婆心讲道理 C.恶意辱骂 D.打屁股