A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段学生可以采用命题形式解决问题，这时思维处在（）。……

单项选择题造成学生网络依赖的原因不包括（）。

A.自我控制能力较弱
B.获得心理补偿
C.学习网络课程
D.逃避学习生活挫折

单项选择题儿童模仿老师的舞蹈动作，这种学习属于（）。

A.观察学习
B.操作性条件反射
C.适应
D.经典条件反射

单项选择题儿童常常不自觉地做出和大多数人相同的行为，这一心理现象称作（）。

A.从众
B.服从
C.权威效应
D.社会促进

单项选择题如果儿童的父母出现抑郁，可以对孩子说（）。

A.你可以改善父母的抑郁
B.你有任何情绪都是正常的
C.你的父母不会再爱你了
D.你考100分，他们就会好了

单项选择题如果儿童的亲人不幸病故，以下表述不合理的是（）。

A.以开放、尊重的态度倾听孩子的心声
B.如果孩子出现不适症状，可以考虑心理咨询
C.孩子很容易从不幸事件中转移，因为他们忍受痛苦的能力比较高
D.如果孩子出现头疼、失眠，很可能是因为内心不安所致

单项选择题因为母亲在异地工作，学生上课发呆。你可以告诉学生（）。

A.妈妈不在你身边，你上课分心焦虑，有这种感受很正常
B.勤工俭学可以帮助家庭分担压力
C.妈妈也是为了你好，你要听话，下次上课认真一点
D.上课不认真听讲，妈妈会很担心你

单项选择题在校园，学生课间踩踏草坪，老师没有及时制止，一段时间过后，草地上浮现出了一条小路。造成这种现象的主要原因是（）。

A.破窗效应
B.踢猫效应
C.甜柠檬效应
D.埃里克森效应

单项选择题儿童怕黑，不敢独处一室。这种恐惧属于（）。

A.特殊物体恐惧
B.特殊情境恐惧
C.与人交往恐惧
D.人格障碍

单项选择题课前，教师发给每名学生一颗棉花糖，告诉学生：这颗糖属于你，你可以随时吃掉，但如果能坚持到上课以后再吃，就会得到另外一颗同样的棉花糖作为奖励。这个心理实验主要是为了（）。

A.培养学生的倾听习惯
B.锻炼学生的自控能力
C.促进学生乐于分享
D.启发学生保护牙齿

单项选择题许多学生“升级”为哥哥姐姐。对此现状，表述不正确的是（）。

A.看到父母更关注弟弟妹妹，他们可能会感到孤独、嫉妒
B.可以鼓励学生照顾弟弟妹妹，学习责任与爱
C.多倾听学生的感受
D.告诉学生做一个大度的孩子，不要和弟弟妹妹争宠

单项选择题一年级的新生很想知道：老师会是什么样子的呢？功课会不会太难？这反映了新生的（）心情。

A.渴望和激动
B.开心和郁闷
C.开心和难过
D.渴望和焦虑

单项选择题小学低年级学生基本的交往技能是（）。

A.换位思考
B.相互信任
C.礼貌友好
D.悦纳自己

单项选择题遇到开心的事，会喜上眉梢。这是因为儿童的情绪具有（）特点。

A.独持性
B.潜隐性
C.内控性
D.外显性

单项选择题课堂上老师和学生对口诀：“小眼睛，看黑板”，这是为了训练学生的（）。

A.理解力
B.记忆力
C.注意力
D.想象力

单项选择题以下家庭教养方式中，更容易培养独立、有责任感、勤奋等良好性格特征的是（）。

A.溺爱型
B.专制型
C.权威型
D.忽视型