A.程序教学的运用B.儿童行为矫正C.言语的习得D.儿童行为塑造强化作用主要表现在（）。……

多项选择题幼儿期社会性情感不断发展，出现了（）。

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.理性感

单项选择题（）阶段，儿童的思维开始从前概念水平向运算思维过渡，自我中心化减少，能更熟练地运用表象和符号进行思维。

A.前概念分阶段
B.直觉思维分阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段

单项选择题（）是指个体在解决问题的活动过程中所表现出来的现实的心理发展水平，它既包括外显的行为特质，也包括内隐的意识特征。

A.思维模式
B.行为模式
C.情感模式
D.意志模式

单项选择题各种活动形式由于各自不同的特点，在各年龄阶段占有不同的地位，幼儿期的主导活动是（）。

A.游戏
B.学习
C.劳动
D.娱乐

单项选择题儿童在出生后第2年初，就出现了初步的（）。

A.概括
B.归纳
C.总结
D.推理