A.三级跳远B.走路C.跑步D.游泳下列属于系列性动作的有（）……

单项选择题改变练习的情境或动作的参数的测试是（）。

A.保持测试
B.迁移测试
C.绝对保持测试
D.模拟测试

单项选择题先前已经练习或操作过的某一技能有利于新技能的学习或在新的环境中操作该技能属于（）。

A.正迁移
B.负迁移
C.零迁移
D.逆迁移

单项选择题‌当动作操作（）时，教练会提供带宽反馈。

A.超出正确范围之外
B.在正确范围之内
C.在正确操作范围内或外

单项选择题以下选项更利于个体发现和纠正错误的是（）。

A.关注动作操作错误的追加反馈
B.关注正确动作的追加反馈
C.练习早期关注动作操作错误的追加反馈
D.练习早期关注正确动作的追加反馈

单项选择题‍以下选项属于同步追加反馈的是（）。

A.通过模拟器，在狭窄弯曲的街道上驾驶汽车，看到不同的视觉信号指示是否在既定路线上行驶
B.目标肌肉激活时，EMG生物反馈仪发出蜂鸣声
C.操作膝关节-拉伸仪器时，同时看到计算机屏幕上呈现的膝关节-角位移曲线
D.以上都是

单项选择题小李共投飞镖50次，每10次投掷后提供追加反馈，以获得10次操作的详细信息，这一追加反馈技术是（）。

A.绩效带宽技术
B.平均追加反馈技术
C.小结追加反馈技术
D.自我选择反馈技术

单项选择题‌教练说：“你上次练习得16分”，这是什么类型的追加反馈？（）

A.感觉反馈
B.追加感觉反馈
C.结果反馈
D.绩效反馈

单项选择题当练习者掌握了动作的基本程序之后，让学生尽快地转向多技能的（）。

A.重复练习
B.随机轮换练习
C.组块练习
D.固定练习

单项选择题​通常把休息间隔等于或小于练习时间的方法称为（）。

A.集中练习
B.分散练习
C.固定练习
D.变换练习

单项选择题练习者观察运动技能示范可以获得运动技能操作的（）。

A.策略信息
B.空间特征信息
C.协调模式
D.以上都是

单项选择题以下哪种运动技能学习的理论要求考虑个体、任务以及环境间的相互作用？（）‍

A.联结主义理论
B.闭环理论
C.图式理论
D.生态学习理论

单项选择题​运动技能的学习无法直接观察到，可通过对（）特点进行推断得出。

A.表现
B.绩效
C.质量
D.外部

单项选择题‍过度学习是指超过实现特定操作标准所需练习量以外的（）。

A.附加练习
B.超量练习
C.高强度练习
D.练习次数

单项选择题‍影响动作准备的因素主要包括任务情景特征和（）。

A.操作者特征
B.选择数量
C.运动复杂性
D.运动准确性

单项选择题‎影响肢体间运动协调的主要因素有（）和运动技能的控制过程。

A.动作的空间结构
B.动作的空间顺序
C.动作的时间结构
D.动作的时间顺序