A.比奈B.斯皮尔曼C.加德纳D.推孟首次使用智商概念的是（）……

单项选择题液态智力和晶态智力的提出者是（）

A.冯特
B.卡特尔
C.加德纳
D.韦农

单项选择题论述题和作文题属于（）

A.排列式试题
B.简答题
C.论文式试题
D.操作式试题

单项选择题按一定规则组织起来的大量优良测题的集合就是（）

A.试题
B.问卷
C.试卷
D.题库

单项选择题心理与教育测量中对误差控制的过程称为测验的（）

A.标准化
B.真实性
C.科学性
D.程序化

单项选择题论文式试题是（）

A.主观性试题
B.客观式试题
C.选择型试题
D.操作式试题

单项选择题经过试题和测题质量分析，挑选出了质量符合要求的测题，这些测题就构成了（）

A.试题
B.试卷
C.答案
D.题库

单项选择题下列不属于项目编写原则的是（）

A.测题适应于被试的能力水平
B.测题之间相互独立
C.题干要尽量详细阐述
D.一个测题测量一个内容或概念

单项选择题区分度体现了测验的（）

A.同质性
B.难度
C.效度
D.信度

单项选择题标准参照测验主要用于判断被试是否掌握了某些知识内容或具有某种技能和（）

A.技巧
B.方法
C.经验
D.能力

单项选择题测题的代表性分析通常要列出测验（）

A.信度
B.效度
C.双向细目表
D.区分度

单项选择题与权威测验的相关系数称为（）

A.构念效度
B.内容效度
C.效标关联效度
D.相容效度

单项选择题与内容有关的效度证据往往要经由专家分析判断测验题目是否反映了测验（）

A.过程
B.结果
C.条件
D.目的

单项选择题效度不会大于信度的（）

A.平方根
B.立方根
C.平方
D.立方

单项选择题尤其适合对教育测验效度考察的指标是（）

A.表面效度
B.效标关联效度
C.内容效度
D.构念效度

单项选择题被试主观上认为测验题目是否测量了所要测量的心理特征，这体现的是（）

A.内容效度
B.表面效应
C.内部一致性信度
D.评分者信度