A.1-3岁B.3-6岁C.7-10岁D.10岁以后儿童对同伴依从性发展的高潮是在（）。……

单项选择题中班幼儿的目的性在活动中通常能保持（）。

A.5～10分钟
B.15～20分钟
C.35～55分钟
D.60分钟以上

单项选择题幼儿学会了“5的组成”，非常高兴，这种情感体验是（）。

A.道德感
B.理智感
C.实践感
D.美感

单项选择题人在认识活动中产生的情感体验属于（）。

A.道德感
B.理智感
C.实践感
D.美感

单项选择题抽象逻辑思维的萌芽出现于（）。

A.幼儿前期
B.幼儿初期
C.幼儿中期
D.幼儿晚期

单项选择题从多种角度去思考探索问题，寻找多样性解决方案的思维称为（）。

A.发散思维
B.集中思维
C.形象思维
D.直觉思维

单项选择题下列哪种思维是幼儿期思维发展的最主要特点（）。

A.具体形象思维
B.直觉行动思维
C.抽象逻辑思维
D.直观行动思维

单项选择题人的一生中词汇量增加最快的时期（）。

A.幼儿前期
B.幼儿期
C.小学期
D.中学期

单项选择题幼儿发音能力的发展在（）岁间发展最为迅速。

A.2～3
B.3～4
C.4～5
D.5～6

单项选择题小班的幼儿在做完“大灰狼和小白兔”的游戏后，总是说：“大灰狼会吃掉我的”，这说明幼儿（）。

A.无意想象占重要地位
B.说谎
C.创造想象开始发展
D.想象容易同现实混淆

单项选择题建筑师根据建筑图纸想象出一座座建筑物的形象，这属于（）。

A.无意想象
B.再造想象
C.创造想象
D.有意想象

单项选择题儿童的想象在哪个时期出现（）。

A.婴儿期
B.幼儿期
C.幼儿前期
D.新生儿期

单项选择题表象具有（）两个特征。

A.直观性和形象性
B.形象性和概括性
C.概括性和间接性
D.直观性和抽象性

单项选择题首先提出遗忘规律的是（）。

A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.艾宾浩斯
D.马斯洛

单项选择题对法则定理或数学公式等记忆称为（）。

A.运动记忆
B.语词逻辑记忆
C.形象记忆
D.情绪记忆

单项选择题童年时的伙伴多年已忘记，但偶然相逢还能认出，这一心理活动属于（）。

A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆