小学语文学习评价

多项选择题建国后四套全国通用小学语文教材的相似之处有（）。

A.注意选人富有教育意义的课文
B.注意课文体裁的丰富多样
C.所选课文的数量和篇目没有变化
D.所安排的识字、写字、听话、说话、阅读、写作的训练内容、方式没有明显变化
E.以阅读教材为主体，将识字、写字教材，听话、说话、作文教材与阅读教材合一

多项选择题解决问题的学习方法的特点有（）。

A.是学生学习语言以及各种技能最初阶段的方法
B.以学生在学习过程中发现已知与未知间的矛盾或差异为基础
C.使学生的思维具有明确的目的性和方向性
D.使学生获得的知识具有直观性、系统性
E.使学生已经理解和掌握了的知识结构扩大而形成新的知识结构

多项选择题分析小学语文教材，要遵循的目的性原则的要点有（）。

A.教学目标必须定位在“语文”学科上
B.必须控制在“小学生”应掌握的知识的深浅度上
C.必须符合客观规律和人的认识规律
D.要将全套教材、一册教材和一篇课文看作一个整体
E.要有明确的教学方法和教材过程的分析

多项选择题下列关于阅读能力培养目标的表述，属于简单应用水平目标的有（）。

A.能够在上下文中理解词语和句子
B.能够知道自然段、段落
C.能够分析句、段、篇之间的关系
D.能够抓住读物的要点
E.能够欣赏文章中的优美语句

多项选择题关于教学“练习”的论述，正确的有（）。

A.练习是教学中的重要环节
B.练习需要有一定的量
C.练习必须由教师设计
D.练习应当
E.练习应当有不同的变化