A、技术应用的长期后果B、技术应用的社会总体效益C、技术应用的负面作用D、技术应用的积极作用在技术评估活动中，……

多项选择题技术的积极作用体现为（）

A、促进生产力的发展
B、促进社会制度的变革
C、改进人类的生活方式
D、变革人的观念和思维方式

单项选择题任何时候，技术都不可能没有负面作用，技术负面价值的存在具有必然性。这是由：（）

A、社会制度的不合理性所决定
B、对经济效益的追求所决定
C、人文精神的缺失所决定
D、技术的自然属性所决定

多项选择题在技术创新与技术革新的关系中，（）

A、技术创新就是技术革新
B、技术创新包含着技术革新
C、技术革新是技术创新的起点
D、技术革新是技术创新成功的标志

单项选择题技术创新的目标是（）

A、开发出一种新技术
B、设计出一种新产品
C、提高生产效率
D、获得更多的经济效益

单项选择题关于技术创新的动力模型，目前最合理的是双动力模型。所谓“双动力”是指（）

A、科学研究和技术发明
B、科技进步与自主创新
C、科技进步与市场需求
D、市场需求与自主创新

多项选择题技术之所以具有强烈的社会性，是因为（）

A、技术工作者都是特定社会中的人
B、技术的产生是为了满足社会的需要
C、技术的发展和应用都受到各种社会条件的制约
D、技术具有经济效益

多项选择题从技术的本质属性来看，技术（）

A、具有主观性
B、具有实用性
C、具有跃迁性
D、具有社会性

单项选择题狭义的技术，仅指（）

A、劳动技能
B、劳动工具
C、生产技术
D、技术成果

单项选择题以蒸汽机技术为代表的第一次工业革命和以电力技术为代表的第二次工业革命，都是属于（）

A、材料加工技术革命
B、能源技术革命
C、信息技术革命
D、空间技术革命

多项选择题科学历史主义发展观，将科学的发展过程看作是（）

A、量变和质变的结合
B、肯定与否定的统一
C、范式的变革和转化
D、科学内部因素与其他社会因素的共同作用

多项选择题波普尔的否证式科学发展模式，突出了以下因素在科学发展中作用（）

A、问题导向
B、批判精神
C、逻辑思维
D、非理性因素

单项选择题科学共同体是指（）

A.某一领域科学研究的共同问题
B.某一历史时期科学研究的共同范式
C.某一领域有共同研究范式的科学家集团
D.科学研究与应用一体化机制

单项选择题证伪主义的代表人表是（）

A、培根
B、库恩
C、卡尔纳普
D、波普尔

多项选择题科学假说之所以具有科学性，是因为（）

A、它是科学家提出来的
B、它具有一定的科学理论依据
C、它具有一定的科学事实依据
D、它具有相对真理性

多项选择题科学理论必须具有可检验性，表现为（）

A、可证实性
B、可证伪性
C、可重复性
D、可解释性