A.卢梭 B.康德 C.福柯 D.洛克
判断题福柯没有消解启蒙的价值,只是消解了作为一个历史事件的启蒙运动。
判断题康德认为真正的启蒙应该理解为一种态度,一种精神气质,一种哲学生活。
判断题邓晓芒教授提出中国当代启蒙的任务是从科学深入到理性,从“民主”深入到“人权”。
单项选择题以下不属于康德三大批判理论的是()。
A.《纯粹理性批判》 B.《实践理性批判》 C.《判断力批判》 D.《认知力批判》
单项选择题《论科学与艺术是否有助于敦风化俗》的作者是()。
单项选择题以下不可以划分启蒙历史阶段的人物是()。
单项选择题米歇尔.福柯是()的哲学家、社会思想家。
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
判断题新的儒学了解人的内涵不只是欲望,有心性的层次,包括情感、意志、理性、思考。
判断题知识决定道德,但是道德不能决定知识。
判断题我们应该重新认识这个变动的世界及其包含的丰富的可能性。
判断题全球化危机完全是西方世界造成的。
单项选择题儒学就是关于()的学问。
A.人 B.仁 C.道德 D.教养
单项选择题人具有本质上的()。
A.友好性 B.共通性 C.特殊性 D.争夺性
判断题亚当·斯密是现代经济学的创立者。
判断题创新需要掌握现有的现象,并且批判现有现象中的各种矛盾。