填空题由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行，（）便成了早期阅读的主要方式。
填空题儿童语句产生的评定和分析通常采用两种方式：儿童说出的句子中（）、句子中（）。
填空题幼儿发音不准确，往往是由于在言语听觉上不能（），在言语运动觉方面不能（）．
填空题（），即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。
填空题前语言交际能力的发展可分为三个阶段：（）、（）.（）.
