计数活动是一种有目的、有手段、有结果的操作活动，其结果表现为数的形式。
问答题简述区别“1”和“许多”的意义。
问答题简述幼儿感知集合教育的含义。
问答题简述幼儿数学教育活动的类型。
问答题学前儿童数学教育内容的选择应满足哪些要求？
名词解释什么是数学教育活动目标; 数学教育活动目标名词解释定义是什么?
