问答题试根据教学的有关理论分析其错误所在。
问答题如果你是她的老师,你打算怎么办?
问答题你认为这个评语写得怎样?效果如何?为什么?
问答题用教师与学生装在教育过程中的地位和作用的原理和对教师的职业道德的要求,说明这位教师的做法错误所在。
判断题了解和研究学生是做好班级工作的基本前提。
判断题备课就是指钻研教材写教案。
判断题德育总是从道德认知开始进行。
判断题学生集体既是教育的对象,又是教育的力量。
判断题教是为了不教
判断题义务教育的目的是普及教育。
判断题近朱者赤,近墨者黑。
判断题教师要给学生一杯水,自己得有一桶水
问答题此做法违背了什么德育原则
问答题请用教师劳动的特点分析“教学有法,但无定法”。
问答题请你分析一下,张老师忽略了什么教学原则?请告诉他应如何做。