（）是口语教学的核心，为了产生习得，用于每项活动的题目必须有意义、有兴趣，使学生的注意在话语的内容而不是形式上-找考题网

填空题通过课内外言语实践发展外语口语，是所谓（）采取的途径。它以语言的功能意念为纲，强调教学材料的（）。

填空题口语包含（）和（）两个方面。

单项选择题所有这些习得活动中，（）是语言习得最重要的成分。

A.理解输入
B.解决问题活动
C.交流情感活动
D.吸取新知识活动

问答题关于内部词汇的几种模式的基本内容。

问答题言语理解的几个层次是什么？

问答题简述话语微观结构模式。

问答题简述句子的处理的方法。

问答题加工限制的含义。

问答题简述谈话的四项准则。

问答题简述言语行为在功能上的主要类型。

问答题影响内部词汇检索的因素。

判断题大多数句子都包含已知信息和新信息。话语的连贯性是在新信息与已知信息结合时达到的，已知信息和新信息的识别为此提供手段。已知信息应符合话题，而新信息则由某些未知的细节组成。理解是在新材料与已知和已懂材料相联系的过程中进行的。

判断题话语中句子的联系也并非任何时候都必须非常明确。有时适当省略，也读者自己去推理，也是可以的。读者的知识在话语理解中起重要作用。

判断题控制话语最基本的常规之一就是片段中各个句子之间应以某种方式相互联系。如果句子彼此很容易联系起来，那么话语就是连贯的。

判断题词的关系分类主要有：对比，如wet-dry（湿－干）；相似，如blossom-flower（开花－花）；从属，如animal-dog（动物－狗）；并列，如apple-peach（苹果－桃）。

（）是口语教学的核心，为了产生习得，用于每项活动的题目必须有意义、有兴趣，使学生的注意在话语的内容而不是形式上。