解释下列句子中加横线词的意义,并说明哪个是本义,哪些是引申义。 1.春心莫共花争发。(李商隐《无题》) 2.舜发于畎亩之中。(《孟子·告子下》) 3.退而省其私,亦足以发,回也不愚。(《论语·为政》) 4.文物以记之,声明以发之。(《左传·桓公二年》) 5.天无以清,将恐裂;地无以宁,将恐发。(《老子·第三十九章》)
1.发,开放。引申义。 2.发,兴起。引申义。 3.发,发挥。引申义。 4.发,发扬。引申义。 5.发,震动,爆发。引申义。
问答题解释下列句子中加横线词的意义,并说明哪个是本义,哪些是引申义。 1.发使使燕。(《史记·韩信破赵之战》) 2.途有饿莩而不知发。(《孟子·梁惠王上》) 3.君子引而不发,跃如也。(《孟子·尽心上》) 4.齐王使使者问赵威后,书未发。(《战国策·齐策四》) 5.夫鵷鶵发于南海。(《庄子·秋水》)
问答题解释下列句子中加横线词的意义,并说明哪个是本义,哪些是引申义。 1.对曰:“愿少间。”(《史记·淮阴侯列传》) 2.郤至曰:“楚有六间,不可失也。”(《左传·成公十六年》) 3.韩信使人间视。(《史记·韩信破赵之战》) 4.少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》)。
问答题解释下列句子中加横线词的意义,并说明哪个是本义,哪些是引申义。 1.肉食者谋之,又何间焉?(《左传·庄公十年》) 2.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:……(《史记·陈涉起义》) 3.晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫。(《史记·管晏列传》) 4.愿足下假臣奇兵三万人,从间道绝其辎重。(《史记·韩信破赵之战》) 5.间命工斫木为橱,贮书若干万卷。(汪琬《传是楼记》)。
多项选择题下列各句含宾语前置现象的是()。
A.前世不同教,何古之法? B.楚君之惠,未之敢忘。 C.除君之恶,唯力是视。 D.昭王南征而不复,寡人是问。
单项选择题下列语法现象中含有使动用法的是()。
A.武丁朝诸侯。 B.是以君子远庖厨也。 C.左右欲刃相如。 D.丑父使公下,如华泉取饮。
单项选择题以下各句划横线的词语属于联绵词的是()。
A.山有小口,仿佛若有光。(《桃花源记》) B.为之四顾,为之踌躇满志。(《疱丁解牛》) C.芳草鲜美,落英缤纷。(《桃花源记》) D.今有一人,人人园圃,窃其桃李。(《墨子˙非攻上》)
单项选择题“陈胜者,阳城人也。”这句判断句属于()格式。
A.......者,......也 B.......,......也 C.......者,......
单项选择题古代汉语判断句与现代汉语判断句相比较,古代汉语判断句在主语和谓语之间一般不用()。
A.代词 B.判断词 C.语气词
单项选择题在“吾谁欺?欺天乎!”中,作前置宾语的词是()。
A.吾 B.谁 C.天
单项选择题使动用法,是()常见的一种语法现象。
A.汉语 B.古汉语 C.当今汉语
单项选择题根据词的语法意义和语法功能而划分的类别称之为()。
A.句法 B.词类 C.语法
单项选择题单纯复音词就结构上说,它是具有()词素的词。
A.两个 B.一个 C.三个
单项选择题下列解释有误的一项是()。
A.《左传·僖公五年》:“执虞公及其大夫并伯。”“执”指拘捕。 B.《论语·子路》:“居处恭,执事敬。”“执”指担任工作。 C.《烛之武退秦师》:“若亡郑而有益于君,敢以烦执事。”“执事”指担任工作。
单项选择题下面的古文标点正确的是()。
A.世儒学者,好信师而是古,以为贤圣所言,皆无非专精讲习,不知难问。 B.世儒学者,好信师而是,古以为贤圣所言皆无非,专精讲习,不知难问。 C.世儒学者,好信师而是古,以为贤圣所言皆无非,专精讲习,不知难问。
单项选择题下面的古文各有三种不同的标点,正确的是()。
A.知不知,上矣。过者之患,不知而自以为知。物多类,然而不然,故亡国僇民无已。 B.知不知,上矣。过者之患不知,而自以为知。物多类,然。而不然,故亡国僇民无已。 C.知不知上矣,过者之患,不知而自以为知。物多,类然而不然,故亡国僇民无已。