1917年,苏联政府在成立之际,就对教育问题非常重视。 20世纪20年代,苏联重视“生活教育”,普及美育活动。 20世纪50年代,苏联在知识灌输教育的影响下,美育一度有后退的倾向。 苏联美育的最大特点在于学校内与学校外共同进行。
问答题视觉文化的发展经历了哪三个阶段?
问答题以社区为本的统整艺演计划有哪几个阶段?
问答题简述建立学习档案袋的步骤。
问答题“现代媒体艺术”系列的内容标准是什么?
问答题简述“书法——篆刻”系列的内容标准。
问答题阐述“设计——工艺”系列的内容标准。
问答题“美术鉴赏”系列的内容标准是什么?
问答题简述教学技术的定义。
问答题激发美术学习动机的技术通常有哪些?
问答题中国学校美术教育观念经历了哪三种转变?
问答题清政府为什么要派留学生出外留学?
问答题艺术包括什么?
单项选择题从()年起,全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程,开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。
A、2000 B、2001 C、2002 D、2003
单项选择题车库里的美术展览在()开始的。
A、广东 B、日本 C、香港 D、上海
单项选择题()与研究生们共同开发了题为《古迹的再生——回归现代生活的古迹》的美术课程。
A、郭祯祥 B、马桂顺 C、黄炬雄 D、董文生