1917年，苏联政府在成立之际，就对教育问题非常重视。 20世纪20年代，苏联重视“生活教育”，普及美育活动。 20世纪50年代，苏联在知识灌输教育的影响下，美育一度有后退的倾向。 苏联美育的最大特点在于学校内与学校外共同进行。
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